Archive for Květen, 2008

Bílá sukně nebo černé kalhoty?

Sobota, Květen 31st, 2008

Zbytky pragmatismu

Cestičky dvaceti sekund slávy ověnčené spoustou správných knoflíků a vydlážděné předčítanými plány. Přehlídka vítězů nad inteligencí. Rodinní příslušníci s lesklými kyticemi jako uhlazené křoví. Hudební vložka pro potěchu prvních dvou řad.

„…odmaturovala se saméma jedničkama, naše budoucí žurnalistka.“ Podle rozpisu na burze splněných přání menší než desetiprocentní šance, ale čert teď vem prognózy. A nálady.

Ředitelka nezklamala a spletla třídy i celý program. Největší budoucí zážitek zazněl, když třídní nebyla schopná slova. Matematickou terminologií podpořila pasáže o snech a ideálech, ale to nejhezčí vyplulo na povrch nečekaně prostě. Po čtyřech letech striktních výpočtů.

Ležérně podtržený výsledek, asi tak nějak přibližně, zkouška odhadem.

Už zase ztrácím lístečky s autory.

 

Ktorého šarkana púšťa medvedík?

Středa, Květen 28th, 2008

Tak je to doma. Za čtyři. Zhruba dvě hodiny jsem měla úžasný pocit. Pocit, za který si nic nekoupím, ale ku podivu některých mi doopravdy nevadí, že ne všechno, co získám, lze výhodně směnit. A než uslyším první zmínku o šprtech, poslyšte ve zkratce příběh o setsakramentském štěstí.

Poslední noc před akcí jsem zdárně probděla. Ráno jsem pak nacpala do tašky otázky, které jsem si nestihla ani jednou přečíst, vylezla do podpatků a vyrazila vstříc nejisté budoucnosti.

Následovali různobarevní spolužáci, zahájení v aule, které se neobešlo bez zpěvu české hymny, proslovu paní řídící a hymny studenstva, což je takhle brzy po ránu vražedná kombinace a někteří méně otrlí studenti z ní šli do kolen. Potom se ovšem ty desítky maturantů někam urychleně vypařily a zůstaly jsme čtyři, respektive zůstalo nás 12, když budu tak velkorysá a započítám i áčko a oktávu.

Smrtící dějepis. Bílá Lucka Bílková byla uvedena do třídy, dveře se neprodyšně uzavřely a já jsem během oné čtvrt hodiny zapomněla i to, co jsem nevěděla. A tady se poprvé vyskytne moje obrovské štěstí. Protože prakticky neexistovala jediná otázka, kterou bych si přála vytáhnout, odevzdaně jsem se blížila ke stolu, natáhla ruku a – byla to jednadvacítka. Jak se záhy ukázalo, vytáhla jsem si světovou hospodářskou krizi, nástup fašismu a nacismu a stalinismus v SSSR, což je až na ten tragický obsah otázka perfektní.

A tak jsem těm dvěma historickým pošukům a předsedkyni dějepisářce důkladně vysvětlila, kterak Hitler se Stalinem lhali světu a Roosevelt makal a pomalu mi začínalo být jasné, že první jednička je v kapse.

Následovala angličtina. S přípravou na anglinu jsem začala v neděli ráno a do večera došla zhruba do dvou třetin, tudíž ty nejtěžší otázky jako historie a vývoj anglického jazyka jsem ani neviděla. Chvilka pro druhý výstup štěstí. Totiž, když si vyberete jedničku, čili myself, my family and my dreams, prakticky neexistuje šance, že nedostanete za jedna. Ačkoli já teda počítala s dvojkou, protože jsem se furt zakoktávala a opravovala. :smile: Slečnám profesorkám jsem popsala svůj problém s ranním vstáváním, svého úžasného rodiče a svůj sen zachránit svět a se širokými úsměvy na všech přítomných tvářích jsem byla vyhnána.

ZSV. V noci z neděle na pondělí jsem si vytiskla otázku týkající se religionistiky a 15 minut před svým vystoupením se ji začala učit s vědomím, že jestli si vytáhnu například ještě ontologii dvacátého století, budu v hajzlu. Trojka, tedy středověká filozofie. Opět, jedna z vůbec nejlepších otázek. Předem jasná jednička a spokojené tváře komise, obzvlášť pak milovaného pana profesora. :smile:

Zbývá čeština. A tady se moje štěstí završilo. Osmá otázka čili česká literární tvorba ve čtyřicátých až šedesátých letech devatenáctého století. Otázka plná osobností, o kterých by se dalo hovořit hodiny a hodiny. Právě když jsem se přehoupla přes rozervaného Máchu a Tylovo vlastenčení a popisovala osovou souměrnost Erbenových balad a jejich mýtický čas, vyprovodila mě rozzářená češtinářka s tím, že náš čas bohužel mýtický není.

Tímto bych chtěla poděkovat všem, kdo na mě mysleli a přáli mi hodně štěstí. Protože právě štěstí byl zřejmě jediný důvod, proč to takhle dopadlo, což ve mně později vyvolalo celkem provinilý pocit, že jsem z toho vyšla, narozdíl od jiných, tak dobře.

Nebudu pokrytec, abych teď prohlásila, jaká to byla fraška a formalita, protože to nebylo ani jedno, ani druhé a nikdo nedostal nic zadarmo. Jak nás ještě před začátkem ?uklidnila? naše třídní, které to výjimečně slušelo, i na pětku se musí něco umět. A navíc nesnáším všechny ty opožděné generály po bitvách.

A to je nejspíše úplný konec.

 

S některými jsme se spřátelili, s jinými to máme v plánu

Sobota, Květen 17th, 2008

Opožděný dodatek

Pro nás již tradiční, nekonvenční duch ovládl naše rozloučení se školou, s profesory a se zbylými studenty, kteří představovali zkroušené publikum. Nějakým nešťastným nedopatřením jsem se do zimprovizovaného programu zapletla natolik, až jsem zhruba deset minut před začátkem výstupu vlastní třídy vytvořila společně s Jožou spontánní moderátorskou dvojici secvičenou podle hesla: ?Kdybychom trénovali na cvičišti, na bojiště se ani nedostaneme.?

Vážení učitelé, milí spolužáci a všichni pozorní přítomní,

dnešním dnem se s vámi loučí 23 křehkých studentek a 4 statní studenti, to jest třída 4.B. Třída nesmírně různorodá a komplikovaná. Třída za všech okolností plná ledového klidu, flegmatického výrazu a skromných, čili dobře utajených talentů. Přestože jsme se, jako třída, během uplynulých středoškolských let pravidelně umisťovali na nejvyšších příčkách v počtech zameškaných hodin, strávili jsme na této škole poměrně dost času a věnovali jí jistou pozornost. A proto bychom rádi několika slovy shrnuli naše společné působení zde.

Nyní následuje chronologický výčet našich úspěchů. (?)

Proslov (a nejen on) měl vskutku nečekaný ohlas. Buď na všechny dopadl sentiment, nebo byl dav vesele naladěn, každopádně se mé rétorické schopnosti od konce devítky, kdy jsem se rovněž nachomýtla k řečnickému pultíku, patrně o zaplivaný stupínek vylepšily. Nebudu zastírat, že mě potěšilo, když se lidi bavili a když spolužáci pěli opěvné ódy. A to se přitom pilo až následně. :roll:

Rozloučení jak se patří na tu nejlepší třídu.

Odpoledne pak tři maturanti, co jim právě započal svatý týden, bavili tříletou slečnu a byli tříletou slečnou baveni. Terezka, strýc Radim, teta Anička a teta Jirka. A začátek konce další etapy zlatých časů, co se pro ně pláče mezi objednávkami u číšníka. Kdyby to aspoň nebylo tak těžké.

Chtěli bychom poděkovat všem, kteří nad námi nelámali hůl při prvním, druhém či třetím vzájemném střetnutí, kteří nás netoužili měnit a přetvářet podle svých představ. Všem, kteří nás inspirovali, poučili a poznamenali v dobrém slova smyslu. Pokud jste se v tomto popisu našli, pak náš dík zřejmě patří i vám.

 

Prokletí básníci, prozaici a učitelé

Pondělí, Květen 12th, 2008

A babi, jakou věc kromě člověků máš nejradši?

Šla jsem pozdě. „Nebudeš mi věřit, kdy mám maturovat!“ Odchytila mě, sotva jsem se v polovině velké přestávky vydrápala do posledního patra. Vyčerpaně jsem vyloudila vyčichlou karikaturu zvědavého výrazu, která ji patrně přiměla k tomu, aby mi za vzrušené gestikulace vyjevila, že maturuje ve středu jako první a že něco takového je absolutně nepřijatelné, když přece předem vypočítala, že má přijít na řadu až jako druhá. Vedle ní se tiše krčila Blanka. Nejspíš se (právem) obávala, že Renatin hněv padne na její nevinnou hlavu.

Sotva mě Renča s uspokojením propustila, vypravila jsem se, bojovnou náladu s sebou na provázku, k nástěnce, před kterou právě dychtil zbylý dav čtvrťáků. Svíťa naštěstí obsadil strategické místo hned vepředu, a tak jsem se záhy dozvěděla, že přece jen i já budu připuštěna k maturitě. V důsledku to sice znamená, že budu muset chtě nechtě vydolovat ze svých náladových básnických střev závěrečný projev, který jsem měla v plánu bojkotovat, pakliže by mě skrz rozsáhlou absenci v semináři odmítli klasifikovat, ale stejně je to príma pocit. Konečně se můžu začít připravovat, že.

Napětí stoupá.

„Zatímco si vás budu postupně volat, abych okomentovala a zhodnotila vaše maturitní slohové práce, vezměte si teorii k předposlednímu okruhu a opakujte si.“

J. a S. se učí! vývoj světového dramatu!! po druhé světové válce. Začínám mít o ty vyplašené chlapce doopravdy strach.

J.: absurdní divadlo…Becket, Becket…počkej…ten napsal to…Čekání na Godota, ne?
S.: No a co dál?
J.: A dál…přece to…Jak Godot přišel?

Nervozita stoupá.

O několik hodin později se J. opět! učí. Great Britain. Prohlížím si jeho kusé materiály.

A.: Jé, to je hezký, ty tu máš obrázky.
J.: Kde?
A.: Tos kreslil sám?
J.: Jo.
A.: Jé, a co má být tohleto?
J.: Hele neprovokuj, jo? (?)

J.: Stejně se vsadím, že odmaturuješ nejhůř za pět!
A.: Fajn, vsadíme se. O co?
J.: O pivo.
A.: No počkej, tak snad pro nás vymyslíme něco intelektuálnějšího.
J.: Tak o Absinth.

26.5., pondělí, jako druhá, 8:15, 9:15, 10:15, 11:15. Opačné pořadí, než jsem si vysnila: dějzl, anglina, zsv, čeština.

 

A Kosmas byl děkan církevní nebo univerzitní?

Neděle, Květen 4th, 2008

Ehm…no…Kosmas byl přece kronikář.

S nemalou dávkou hrdosti a bolesti v prstech musím říct, že jsem právě zkompletovala své otázky do dějzlu. Já vím, malý krok pro lidstvo, ale nemáte ani ponětí, jak obrovský skok je to pro hroutícího se studenta, který má za silně necelý měsíc maturovat, natož pak když si na nezáviděníhodném místě namísto studenta představíte labilní studentku s nevyrovnanými výsledky, bez zmrzliny a beze spánku.

Cítím zadostiučení, že jsem se i přes netečno, které mě dlouhodobě láskyplně obklopuje a vyznačuje se zíráním do zdi, do stropu či do čehokoli jiného, co zní dostatečně deprimovaně, dokázala přimět k tak rozsáhlé činnosti doslova napříč dějinami.

Na slepení celé historie padly čtyři tuby lepidla, jedna chřipka, spousta citronu, něco slz a zuřivá hádka o smyslu myšlenky kolektivního slovanství sahající až k Palackého ideám. Pamatujte si, že jste-li neteční, mají vám být všichni Slovani ukradení. Dokonale se tak vyhnete podobným konfrontacím.

Teď už jenom zbývá se to všechno naučit. :smile: